Postado por eduardo altomani em quarta-feira, 23 de setembro de 2009
Neste post demonstrarei o trabalho do Psicólogo na APAE
O psicólogo deve promover o desenvolvimento psicossocial dos indivíduos portadores de necessidades especiais aconselhando e apoiando estes indivíduos e seus familiares.
Tal apoio faz-se necessário, já que a partir do momento em que uma pessoa recebe o diagnóstico de algum tipo de deficiência, todas as suas características, potencialidades e atributos são subestimados, sua vida fica restrita a situações “protegidas”. Assim tudo o que ela faz ou deixa de fazer é interpretado em função das características presumíveis desta condição de “deficiente”.
O baixo nível de funcionamento e adaptação social destes indivíduos não provém apenas de fatores internos, mas, sobretudo da falta de comportamentos apropriados no seu repertorio, devido ao tipo de socialização e educação que eles receberam, principalmente a maneira estereotipada com são tratados pelos demais.
Em termos psicológicos existem poucas experiências e problemas que podem ser atribuídos exclusivamente a pessoas com deficiência. O que pode acontecer é que estas pessoas, devido à sua situação social estigmatizadas e as dificuldades em se afirmarem em um mundo que supervaloriza a capacidade de aprendizagem, se tornam mais vulneráveis e instáveis emocionalmente.
As pessoas portadoras de necessidades especiais são perfeitamente capazes de expressar seus sentimentos, refletir sobre sua vida e verbalizar seus desejos e ansiedades, mas para que isso ocorra é necessário que eles tenham oportunidades de se expressar.
Deste modo a avaliação e diagnóstico psicológico de pessoas portadoras de necessidades especiais não devem servir como rótulo, mas sim evidenciar as potencialidades que o individuo possui e como tais qualidades o ajudarão a ser inseridos na sociedade.
Dada as condições adequadas, o deficiente pode crescer emocionalmente, transformar sua maneira de ser no mundo e, conseqüentemente, aumentar sua auto-estima e expandir sua esfera de relacionamento humano.
Portanto o psicólogo deve buscar estratégias que promovam o crescimento interno, autonomia e independência das pessoas deficientes. Atenção especial deve ser dada ao desenvolvimento de condutas e habilidades que facilitem a adequação desses indivíduos às normas sociais, aumentando suas chances de interação social e profissional.
O psicólogo na Educação Especial deve atuar trabalhando diretamente com a pessoa com deficiência e/ou orientando sua família e professores, assim como os demais profissionais envolvidos, ensinando as habilidades ou comportamentos adaptativos que faltam em seu repertório e que impedem o seu desenvolvimento e autonomia.
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